Este Blog dá sugestões de atividades escolares para professoras que lecionam para a EDUCAÇÃO INFANTIL, principalmente para quem acabou de se formar e não tem experiência na sala de aula. Bem, como sou mãe, mullher, esposa, irmã, filha, amiga, etc, etc, também resolvi que não vou postar só sobre escola, vou postar sobre tudo que eu achar interessante, afinal a vida não é só trabalho né! Um abraço! Ângela.
quarta-feira, 13 de janeiro de 2010
segunda-feira, 11 de janeiro de 2010
BOLO CHOCOLATE
BOLO DE CHOCOLATE COM RECHEIO DE BRIGADEIRO, COBERTO COM CHANTILY E MORANGOS
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Bem além de educadora e mãe, também sou dona de casa. Neste final de semana fiz um bolo delicioso e mais fácil impossível! Se você precisa fazer um bolo rapidinho para um aniversário e não tem muita prática, tenho a solução: compre 1 caixa de massa para bolo sabor chocolate, 1 caixa de chantily, uma lata de leite condensado, uma lata de creme de leite, chocolate em pó, 1 caixinha pequena de morangos. Em seguida, faça o bolo seguindo a receita da caixa, enquanto ele assa, lave os morangos com o cabinho verde, deixe escorrer a água tire os cabinhos e corte cada morango em 4 partes, guarde na geladeira. Agora, coloque em uma panela: 1 colher de margarina, 1 lata de leite condensado, 4 colheres de chocolate em pó, mexa até ficar bem grossinho, desligue o fogo e misture o creme de leite, reserve. Quando o bolo estiver pronto e ainda morno, corte o ao meio para rechear e fure-o com um garfo, coloque o recheio. Se sobrar, passe em cima do bolo também. Depois bata o chantily na batedeira, passe no bolo e coloque os moranguinhos em cima do chantily, deixe na geladeira por pelo menos 2 horas. Observação fica bem doce, mas divino!
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Bem além de educadora e mãe, também sou dona de casa. Neste final de semana fiz um bolo delicioso e mais fácil impossível! Se você precisa fazer um bolo rapidinho para um aniversário e não tem muita prática, tenho a solução: compre 1 caixa de massa para bolo sabor chocolate, 1 caixa de chantily, uma lata de leite condensado, uma lata de creme de leite, chocolate em pó, 1 caixinha pequena de morangos. Em seguida, faça o bolo seguindo a receita da caixa, enquanto ele assa, lave os morangos com o cabinho verde, deixe escorrer a água tire os cabinhos e corte cada morango em 4 partes, guarde na geladeira. Agora, coloque em uma panela: 1 colher de margarina, 1 lata de leite condensado, 4 colheres de chocolate em pó, mexa até ficar bem grossinho, desligue o fogo e misture o creme de leite, reserve. Quando o bolo estiver pronto e ainda morno, corte o ao meio para rechear e fure-o com um garfo, coloque o recheio. Se sobrar, passe em cima do bolo também. Depois bata o chantily na batedeira, passe no bolo e coloque os moranguinhos em cima do chantily, deixe na geladeira por pelo menos 2 horas. Observação fica bem doce, mas divino!
tema ben 10
Bem, além de Educadora, sou mãe de um lindo menininho com 3 anos, este ano vou fazer o aniversário do dele com o tema Ben 10, que ele adora, depois de dias e dias de busca na internet, acho que achei tudo que precisava, estou pintando um painel, farei arco com balões, não sei se a festa vai pequenininha ou se vai ser grande, mas a decoração vai ficar linda de qualquer forma, vai ser em abril, mas gosto de organizar tudo antes. Se quiser alguma dica, posso mandar por email.
SEMANÁRIO 1
SEMANÁRIO 1
Comprei um caderno grande com 300 folhas para usar como semanário e comecei a prepará-lo, vou usar a mesma organização do ano passado com algumas adaptações, continuar com o que deu certo e excluir o que não deu. Na contra capa colei o calendário deste ano, depois colei as outras folhas que me serão úteis e que irei usar bastante, mas antes de colá-las eu colei 3 folhas de caderno juntas, para ficar mais resistente, se não, até o final do ano depois de manusear as folhas o ano todo, elas acabam caindo. Na 1ª primeira folha vou colar o calendário da escola, quando receber no dia 3/02/2010. Tirei xerox da lista com os nomes dos alunos da minha turma e colei na 2ª folha, também escrevi nesta folha, o controle do total de meninos e meninas, ficou assim:
MENINAS: 08
MENINOS: 08
____
16
Na 3ª folha fiz a lista dos aniversariantes, divididas mês a mês. Na 4ª folha colei o controle das minhas faltas abonadas, justificadas e substituições. Na 5ª folha, colei uma ficha com dados dos alunos que considero importante: altura, peso, 1º nome da mãe e nome do responsável em buscar a criança na escola. Nesta mesma folha também colei a lista da fila (cada um terá seu lugar fixo desde o começo do ano, para não haver briga por causa do lugar), contudo, a cada dia escolho 2 ajudantes e o ajudante é quem fica no primeiro lugar da fila naquele dia. Eles gostam muito, pois assim todos podem ser o primeiro na fila. Na 6ª folha colei 2 folhas com espaços para anotações posteriores, como autorizações para passeios e o que mais eu achar importante. Na 7ª folha, colei a folha "controle dos ajudantes", pois cada dia, eu escolho 1 menino e 1 menina para esta função, assim não corro o risco de escolher mais vezes uma criança ou deixar de escolher alguém. Nesta mesma folha também fiz o controle de mesas, acho legal cada um ter seu lugar estabelecido, pois assim não brigam por causa de lugar, costumo colocar duas crianças mais calmas e uma mais agitada na mesma mesa e ás vezes 2 meninas e 1 menino. Ficou assim:
Na 8ª folha colei o controle de presenças do mês de fevereiro, afinal só recebemos o diário em março, assim tenho onde anotar as presenças.
a partir da 9ª folha, colei a agenda mensal, foi muito útil para mim o ano passado, por isso farei novamente este ano, nesta agenda eu escrevo os compromissos e as tarefas que devem ser feitas, como dias de reuniões de entrega de papéis, relatórios, de passeios etc. Logo colocarei estas folhas que fiz para que possam visualizar.
Comprei um caderno grande com 300 folhas para usar como semanário e comecei a prepará-lo, vou usar a mesma organização do ano passado com algumas adaptações, continuar com o que deu certo e excluir o que não deu. Na contra capa colei o calendário deste ano, depois colei as outras folhas que me serão úteis e que irei usar bastante, mas antes de colá-las eu colei 3 folhas de caderno juntas, para ficar mais resistente, se não, até o final do ano depois de manusear as folhas o ano todo, elas acabam caindo. Na 1ª primeira folha vou colar o calendário da escola, quando receber no dia 3/02/2010. Tirei xerox da lista com os nomes dos alunos da minha turma e colei na 2ª folha, também escrevi nesta folha, o controle do total de meninos e meninas, ficou assim:
MENINAS: 08
MENINOS: 08
____
16
Na 3ª folha fiz a lista dos aniversariantes, divididas mês a mês. Na 4ª folha colei o controle das minhas faltas abonadas, justificadas e substituições. Na 5ª folha, colei uma ficha com dados dos alunos que considero importante: altura, peso, 1º nome da mãe e nome do responsável em buscar a criança na escola. Nesta mesma folha também colei a lista da fila (cada um terá seu lugar fixo desde o começo do ano, para não haver briga por causa do lugar), contudo, a cada dia escolho 2 ajudantes e o ajudante é quem fica no primeiro lugar da fila naquele dia. Eles gostam muito, pois assim todos podem ser o primeiro na fila. Na 6ª folha colei 2 folhas com espaços para anotações posteriores, como autorizações para passeios e o que mais eu achar importante. Na 7ª folha, colei a folha "controle dos ajudantes", pois cada dia, eu escolho 1 menino e 1 menina para esta função, assim não corro o risco de escolher mais vezes uma criança ou deixar de escolher alguém. Nesta mesma folha também fiz o controle de mesas, acho legal cada um ter seu lugar estabelecido, pois assim não brigam por causa de lugar, costumo colocar duas crianças mais calmas e uma mais agitada na mesma mesa e ás vezes 2 meninas e 1 menino. Ficou assim:
MESAS
mesa 1: BIANCA LETÍCIA GIULIA
mesa 2: ELISA MARIA EDUARDA PEDRO
mesa 3: FELIPE LUIZ VANESSA
mesa 4: WEVERTON GUSTAVO ANDRÉ
mesa 5: ANGÉLICA ERISMARIO
mesa 6: MARIO TAMIRES
Contudo este estabelecimento de lugares funciona só na hora das atividades, na hora das brincadeiras deixo eles sentarem onde e com quem quiserem. Funcionou bem o ano passado.
Na 8ª folha colei o controle de presenças do mês de fevereiro, afinal só recebemos o diário em março, assim tenho onde anotar as presenças.
a partir da 9ª folha, colei a agenda mensal, foi muito útil para mim o ano passado, por isso farei novamente este ano, nesta agenda eu escrevo os compromissos e as tarefas que devem ser feitas, como dias de reuniões de entrega de papéis, relatórios, de passeios etc. Logo colocarei estas folhas que fiz para que possam visualizar.
Marcadores:
AJUDANTES,
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MÃE,
MESAS,
PESO,
RESPONSÁVEL,
SEMANÁRIO,
SUBSTITUIÇÕES
sexta-feira, 8 de janeiro de 2010
PESQUISA 1: DVD
PESQUISA SOBRE O DVD QUE A CRIANÇA POSSUI
Mandar aos pais um bilhete perguntando quais filmes ou desenhos que as crianças têm, para que eu possa preparar as aulas antecipadamente e passar o DVD de acordo com o conteúdo trabalhado, depois que as respostas chegarem, colo no meu semanário e faço uma lista com todos os títulos e nome da criança que possui. Observação: procuro sempre fazer os bilhetes com letra bastão pois assim posso trabalhar com as crianças e porque muitos pais têm dificuldade na leitura, por possuírem poucos anos de escolarização. Também sempre escrevo SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS, ao me dirigir ao responsável pela criança, porque algumas vezes, os responsáveis pela criança não são os pais.
BILHETE: PESQUISA SOBRE DVD
SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS
A CRIANÇA TEM DVD DE DESENHO OU FILMES, QUE POSSA EMPRESTAR PARA ASSISTIRMOS AQUI NA ESCOLA? SIM ( ) NÃO ( )
SE TIVER, POR FAVOR, ESCREVA NAS LINHAS ABAIXO, OS NOMES DELES.
CONTROLE DA PROFESSORA
Nome do filme/desenho***********Nome da criança que possui
Vida de Inseto *******************Nycolas
Mandar aos pais um bilhete perguntando quais filmes ou desenhos que as crianças têm, para que eu possa preparar as aulas antecipadamente e passar o DVD de acordo com o conteúdo trabalhado, depois que as respostas chegarem, colo no meu semanário e faço uma lista com todos os títulos e nome da criança que possui. Observação: procuro sempre fazer os bilhetes com letra bastão pois assim posso trabalhar com as crianças e porque muitos pais têm dificuldade na leitura, por possuírem poucos anos de escolarização. Também sempre escrevo SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS, ao me dirigir ao responsável pela criança, porque algumas vezes, os responsáveis pela criança não são os pais.
BILHETE: PESQUISA SOBRE DVD
SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS
A CRIANÇA TEM DVD DE DESENHO OU FILMES, QUE POSSA EMPRESTAR PARA ASSISTIRMOS AQUI NA ESCOLA? SIM ( ) NÃO ( )
SE TIVER, POR FAVOR, ESCREVA NAS LINHAS ABAIXO, OS NOMES DELES.
CONTROLE DA PROFESSORA
Nome do filme/desenho***********Nome da criança que possui
Vida de Inseto *******************Nycolas
quinta-feira, 7 de janeiro de 2010
COMEMORAÇÕES FE
DATAS COMEMORATIVAS PARA TRABALHAR EM FEVEREIRO
14 Dia da Amizade
16 Carnaval
19 Dia do Esportista
27 Dia do Idoso
Natureza e Sociedade
14/02 (domingo) Dia da amizade: No dia 15/02 (segunda-feira) trabalhar esta data, conversar com as crianças sobre como é bom ter amigos, pedir para as crianças se abraçarem, enfatizar o respeito que deve haver pelo amigo, emprestar brinquedos, não brigar, dividir, ajudar.
16/02 (terça-feira, feriado) Carnaval: No dia 08/02 mandar bilhetes para os pais explicando que faremos um baile de carnaval e pedindo para que as crianças venham no dia 12/02 (sexta-feira) com fantasia de carnaval (se tiverem),assim, os pais que não quiserem que os filhos comemorem o carnaval saberão e não os enviarão para a escola, verificar na escola, se há fantasias para serem emprestadas aos alunos que não tiverem, confeccionar uma máscara para dançar no bailinho de carnaval que faremos na Sexta-feira, dia 12/02. Comprar confete e serpentina, no HTPC enfeitar o pátio para o Baile, cortar fitas coloridas de papel crepom e pendurar no teto, confeccionar uma máscara bem grande para enfeitar a parede.
19/02 (sexta-feira) Dia do Esportista: Falar rapidamente sobre futebol, natação, corrida, sobre a necessidade de se alimentar bem, de dormir, de beber água, de ter higiene, para ter saúde para praticar esportes. Em Movimento, brincar: marcar um local para ser o gol, a criança correrá e chutará para o gol que deverá ser bem grande, para que não errem, (penalti) depois, brincar de seu mestre mandou: correr, andar, nadar, pular, dançar, pode brincar com bexiga (voley), etc.
27/02 (sábado) dia do Idoso: No dia 26/02 (sexta-feira), falar sobre a terceira idade e salientar principalmente o respeito com o idoso, ceder o lugar para que ele possa pensar, sobre os avós, a falta de coordenação motora e necessidades especiais que eles possuem, fazer um desenho para dar para alguma pessoa idosa.
14 Dia da Amizade
16 Carnaval
19 Dia do Esportista
27 Dia do Idoso
Natureza e Sociedade
14/02 (domingo) Dia da amizade: No dia 15/02 (segunda-feira) trabalhar esta data, conversar com as crianças sobre como é bom ter amigos, pedir para as crianças se abraçarem, enfatizar o respeito que deve haver pelo amigo, emprestar brinquedos, não brigar, dividir, ajudar.
16/02 (terça-feira, feriado) Carnaval: No dia 08/02 mandar bilhetes para os pais explicando que faremos um baile de carnaval e pedindo para que as crianças venham no dia 12/02 (sexta-feira) com fantasia de carnaval (se tiverem),assim, os pais que não quiserem que os filhos comemorem o carnaval saberão e não os enviarão para a escola, verificar na escola, se há fantasias para serem emprestadas aos alunos que não tiverem, confeccionar uma máscara para dançar no bailinho de carnaval que faremos na Sexta-feira, dia 12/02. Comprar confete e serpentina, no HTPC enfeitar o pátio para o Baile, cortar fitas coloridas de papel crepom e pendurar no teto, confeccionar uma máscara bem grande para enfeitar a parede.
19/02 (sexta-feira) Dia do Esportista: Falar rapidamente sobre futebol, natação, corrida, sobre a necessidade de se alimentar bem, de dormir, de beber água, de ter higiene, para ter saúde para praticar esportes. Em Movimento, brincar: marcar um local para ser o gol, a criança correrá e chutará para o gol que deverá ser bem grande, para que não errem, (penalti) depois, brincar de seu mestre mandou: correr, andar, nadar, pular, dançar, pode brincar com bexiga (voley), etc.
27/02 (sábado) dia do Idoso: No dia 26/02 (sexta-feira), falar sobre a terceira idade e salientar principalmente o respeito com o idoso, ceder o lugar para que ele possa pensar, sobre os avós, a falta de coordenação motora e necessidades especiais que eles possuem, fazer um desenho para dar para alguma pessoa idosa.
PROVIDENCIAR FE
Providênciar para Fevereiro:
* Comprar um Caderno para fazer Semanário.
* Achar datas Comemorativas do mês de fevereiro.
* Selecionar uma lembrança para dar no 1º dia de aula, confeccionar crachá, prendedor para varal de atividades, alfabeto e números para colocar na sala de aula.
* Organizar as datas de aniversários dos alunos e confeccionar um cartaz para anotar.
* Fazer planilha para registrar presença no mês de fevereiro.
* Providenciar ficha de pesquisa sobre a vida e vídeos que os alunos possuem.
* Digitar Agenda de fevereiro para colar no semanário.
* Confeccionar um cartaz para rotina, folha para controlar minhas faltas e substituições, ficha para controle de materiais.
* Comprar um Caderno para fazer Semanário.
* Achar datas Comemorativas do mês de fevereiro.
* Selecionar uma lembrança para dar no 1º dia de aula, confeccionar crachá, prendedor para varal de atividades, alfabeto e números para colocar na sala de aula.
* Organizar as datas de aniversários dos alunos e confeccionar um cartaz para anotar.
* Fazer planilha para registrar presença no mês de fevereiro.
* Providenciar ficha de pesquisa sobre a vida e vídeos que os alunos possuem.
* Digitar Agenda de fevereiro para colar no semanário.
* Confeccionar um cartaz para rotina, folha para controlar minhas faltas e substituições, ficha para controle de materiais.
Marcadores:
1º DIA DE AULA,
AGENDA ROTINA,
ANIVERSÁRIOS,
DATAS COMEMORATIVAS,
FEVEREIRO,
ORGANIZAÇÃO,
PRESENÇAS,
SEMANÁRIO,
VÍDEOS
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